Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Al-Fathimiyah

Ssekolah Menengah Kejuruan (SMK) Al-Fathimiyah
Bidang/Program Keahlian:
  1. Teknik Sepeda Motor (TSM).
  2. Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ).
Visi:
Menjadi Pusat Diklat Sertifikasi (Centre of Training and Certification) yang unggul dalam mewujudkan lulusan yang beriman kepada Allah SWT, berilmu, beramal, jujur dan benar, profesional, adaptabel, dan responsif.

Misi:
  1. Mengembangkan Keunggulan melalui Ketelatenan dan Kebersihan dengan mengedepankan Kemandirian dan Kreatifitas serta menumbuhkan rasa Kejujuran dan Kepedulian terhadap sesama dan lingkungan.
  2. Menjalin kerjasama dengan perusahaan-perusaan yang ada di kabupaten Karawang khususnya dengan memperhatikan aturan-aturan secara Islami.
  3. Meningkatkan dan mengembangkan ekstrakurikuler dalam bidang pelatihan keterampilan baik yang ada kaitannya dengan bidang program keahlian, keilmuaan kesiswaan maupun yang ada kaitannya dengan pembinaan mental, akhlak Islami.
  4. Meningkatkan pemahaman warga sekolah pelaksanaan kurikulum SMK KTSP.
  5. Meningkatkan kompetensi guru sesuai dengan bidang tugasnya.
  6. Meningkatkan sekolah dengan sarana yang memadai.
Tujuan dan Sasaran
Tujuan:    
  1. Menyiapkan tamatan menjadi warga Negara yang berakhlak baik, sehat jasmani dan rohani, produktif dan kreatif serta mengembangkan sikap profesional.
  2. Menyiapkan tamatan menjadi tenaga kerja tingkat menengah di dunia kerja.
  3. Menyiapkan tamatan mampu membuka usaha sendiri.
  4. Menyiapkan tuntutan dapat melanjutkan kejenjang pendidikan ke tingkat yang lebih tinggi.
Strategi:
  1. Mengembangkan manajemen terbuka.
  2. Mengembangkan manajemen berbasis sekolah dengan memberdayakan komite sekolah.
  3. Mengedepankan pelayanan, keteladanan dan suasana demokratis dan harmonis.
  4. Mewujudkan kemandirian sekolah dengan menumbuh kembangkan kegiatan unit produksi.
  5. Menciptakan iklim sejuk di sekolah.
  6. Menciptakan tertib administrasi sekolah.
  7. Menindak lanjut hasil supervisi untuk dijadikan dasar perbaikan pelaksanaan tugas yang akan datang.
  8. Meningkatkan presentasi kelulusan baik secara kuantitas maupun secara kualitas.
  9. Menyusun struktur organisasi dengan uraian tugas yang lengkap dan jenis didistribusikan kepada staf dan guru
  10. Mekanisme kerja jelas, sederhana dan praktis.
  11. Meningkatkan proses pembelajaran dengan pendekatan BBE dan berorientasi life skill.
  12. Meningkatkan kuantitas dan kualitas tenaga kependidikan.
  13. Meningkatkan pembinaan kesiswaan melalui kegiatan ekstra kurikuler.
  14. Melengkapi sarana dan prasarana pendidikan sesauai kebutuhan.
  15. Mewujudkan penampilan sekolah yang representative.
  16. Menciptakan lingkungan sekolah yang aman, tertib, bersih, indah, nyaman dan sehat.
  17. Meningkatkan hubungan kerjasama sekolah dengan DU/DI dan masyarakat.
Sasaran:
Tahun 2011/2012
  1. Tersedia sarana dan prasarana pendidikan memenuhi standar minimal.
  2. Warga, program keahlian dan steke holder mendukung terlaksananya MBS, komite sekolah, BBE, life skill dan KBK.
  3. Pelaksanaan proses pembelajaran dengan pendekatan BBE dan berorientasi life skill berjalan dengan baik.
  4. Terwujud lingkungan sekolah yang asri.
  5. Memiliki personil dengan kuantitas dan kualitas melebihi standar minimal.
  6. Rata-rata prestasi belajar siswa ada peningkatan yang cukup baik dibandingkan dari tahun-tahun sebelumnya.
  7. Potensi dan bakat siswa diluar dibidang akademis tersalurkan dalam kegiatan ekstra kulikuler dengan minimal ada satu siswa yang berprestasi baik.
  8. Terjalin kerjasama yang baik antara warga program keahlian dan masyarakat serta DU/DI atau ORMAS.
  9. Tingkat kepuasan personil minimal 70 % dapat terpenuhi.
  10. Tingkat kepuasan siswa minimal 70 % dapat terpenuhi.
  11. Tamatan minimal 70 % tidak menganggur.
Tahun 2012/2013
  1. Tersedia sarana dan prasarana pendidikan sesuai standar yang di persyaratkan Badan Akreditasi Sekolah (BAS) dengan kualifikasi baik.
  2. Warga, program keahlian, sekolah dan steke holder terlibat dalam mencari solusi jika terjadi masalah dalam pelaksanaan/penerapan MBS, komite sekolah, BBE, life skill dan KBK.
  3. Pelaksanaan proses pembelajaran dengan BBE dan berorientasi life skill berjalan dengan baik.
  4. Meningkatkan lingkungan sekolah yang asri.
  5. Memiliki personil dengan kuantitas dan kualitas memenuhi standar yang dipersyaratkan Badan Akreditasi Sekolah (BAS) dengan kualifikasi baik.
  6. Rata-rata prestasi belajar siswa ada peningkatan yang cukup baik dibandingkan dari tahun-tahun sebelumnya.
  7. Potensi dan bakat siswa diluar dibidang akademis tersalurkan dalam kegiatan ekstra kulikuler dengan minimal lebih dari dua siswa yang berprestasi baik.
  8. Terjalin kerjasama yang baik antara sekolah dan masyarakat serta DU/DI dibuktikan dengan adanya MOU dengan lebih dari satu DU/DI atau ORMAS.
  9. Tingkat kepuasan personil minimal 80 % dapat terpenuhi.
  10. Tingkat kepuasan siswa minimal 80 % dapat terpenuhi.
  11. Tamatan minimal 80 % tidak menganggur.

Dapatkan pemberitahuan update konten via email

Risalah Al-Fathimiyah